Norma Legal Oficial del día 14 de diciembre del año 2018 (14/12/2018)
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TEXTO DE LA PÁGINA 49
El Peruano / Viernes 14 de diciembre de 2018
NORMAS LEGALES
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Asegurar la detección de riesgos y generación de alertas en la prestación de servicios constitutivos asociados a la atención educativa orientada hacia el bienestar del estudiante
Servicio 4.1.1 Proveedor del servicio Persona que recibe el servicio Cobertura Estándar Definición breve Sistema de detección y derivación de estudiantes que no acceden a servicios de identidad, salud, nutrición y buen trato. Ministerio de Educación desde su rol rector. Gobiernos Regionales desde su rol como proveedores del servicio educativo. Estudiantes de los ámbitos rurales, con énfasis en zonas de alta dispersión poblacional Ámbitos rurales a nivel nacional, con énfasis los tres primeros años de ejecución en zonas rurales dispersas. Accesibilidad Las instituciones educativas organizadas en red y a través del soporte de las UGEL desarrollan mecanismos de detección y derivación de aquellos casos de estudiantes que no acceden, o que estén en riesgo de no acceder, a servicios constitutivos del servicio educativo que son indispensables para su desarrollo integral: en tanto pone en riesgo el resultado final de la atención educativa, ello demanda respuestas oportunas de los sectores o niveles de gobierno a cargo de su prestación. Número de estudiantes mujeres y hombres de los ámbitos rurales que acceden a los servicios asociados a su desarrollo integral. Sistema integrado Dirección General de la Calidad de Gestión Escolar
Indicador Fuente de datos Responsable del indicador
Lineamiento 16 Articular los servicios educativos a la oferta multisectorial, para responder a la demanda de atención integral de los estudiantes. Lineamiento 17 Implementar sistemas de incentivos por compromisos de desempeño en la atención educativa de la población de los ámbitos rurales. Lineamiento 18 Fortalecer la participación comunitaria de los actores locales en las decisiones de organización y gestión territorial de los servicios educativos, con énfasis en la veeduría, rendición de cuentas y resultados. Lineamiento 19 Priorizar la atención progresiva con infraestructura educativa, equipamiento pertinente y accesible a la diversidad del territorio y tipos de servicios educativos en los ámbitos rurales. Lineamiento 20 Fortalecer la prevención de la violencia sexual, física y psicológica contra niñas, niños, adolescentes y familia en los ámbitos rurales, con énfasis en áreas críticas de frontera y el VRAEM. Lineamiento 21 Establecer mecanismos y acciones para la atención de casos de violencia sexual, física y psicológica contra niñas, niños y adolescentes en los ámbitos rurales, con énfasis en áreas críticas de frontera y el VRAEM37.
Servicio 4.7.1 Proveedor del servicio Persona que recibe el servicio Cobertura Estándar Definición breve Atención especial al seguimiento de casos de estudiantes que hayan sufrido violencia sexual y/o de género Ministerio de Educación desde su rol rector. Gobiernos Regionales desde su rol como proveedores del servicio educativo. Niñas, niños y adolescentes de los ámbitos rurales. Ámbitos rurales a nivel nacional. Oportunidad Desarrollo de un sistema de protección y abordaje dirigido al seguimiento de casos de violencia sexual. En el cual la dirección de la IE asume las funciones de atención primaria, derivación y seguimiento de casos y, por otro lado, de prevención de la violencia escolar. Además, un equipo itinerante multidisciplinario de formadores de docentes a nivel local o acompañantes para dar soporte al docente en la atención y derivación de casos de violencia sexual y/o de género. Información y desarrollo de capacidades en las familias sobre la sensibilización y atención de violencia sexual y/o de género. El servicio busca asegurar la integralidad de las personas. El servicio es oportuno cuando se cumplen con los plazos predeterminados en la normatividad y las vías que correspondan. Indicador Fuente de datos Responsable del indicador Servicio 4.7.2 Proveedor del servicio Persona que recibe el servicio Cobertura Estándar Porcentaje de estudiantes mujeres y hombres de los ámbitos rurales, víctimas de violencia sexual y/o de género atendidos por programas educativos especializados en los plazos predeterminados. Sistema integrado Dirección General de la Calidad de Gestión Escolar Soporte asistencial, educación sexual integral y protección para la permanencia en el sistema educativo Gobiernos Regionales desde su rol como proveedores del servicio educativo. Madres adolescentes y familias jóvenes en los ámbitos rurales Ámbitos rurales a nivel nacional Integralidad
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Estos mecanismos y acciones deben considerar la red de protección rural de niñas, niños y adolescentes frente a la violencia y como coincide y articula la justicia comunal con la ordinaria.