Norma Legal Oficial del día 29 de enero del año 2004 (29/01/2004)
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NORMAS LEGALES AREA DE EDUCACION RELIGIOSA
MORDAZA, jueves 29 de enero de 2004
El mejoramiento cualitativo de la Educacion Peruana sigue siendo una urgencia para el pais. En tal contexto, la Educacion Religiosa, dentro del Curriculo Oficial, aporta a los alumnos elementos para continuar formando su propia conciencia moral, la vivencia de los valores cristianos y la certeza de la trascendencia de sus actos, soporte firme para una MORDAZA moral estable. El area de Educacion Religiosa posibilita un equilibrio entre el desarrollo espiritual, psicologico y cultural del alumno en su propio contexto historico y ambiental, le ayuda a comprender el patrimonio cultural y artistico peruano y le permite estructurar y sistematizar los contenidos de su fe. Dentro de su MORDAZA y autonomia personal, lo capacita para el respeto y dialogo con otras creencias presentes en nuestra sociedad pluralista. Atendiendo al desarrollo psicologico y moral de los educandos se les da las orientaciones para que aprendan a incorporar el saber de la Fe en el conjunto de los demas saberes y este conocimiento interiorizado, le ayude a vivenciarla a partir de las situaciones concretas de su vida. En este sentido, para la Iglesia, la educacion religiosa escolarizada es un servicio que presta a la sociedad en cooperacion con el Estado y la escuela. MORDAZA tiene como finalidad MORDAZA el Encuentro del Educando con MORDAZA, a traves del descubrimiento y conocimiento de Cristo que nos invita a formar su Iglesia, Comunidad de Fe: MORDAZA Pueblo de Dios. La ensenanza religiosa escolar ayuda a los alumnos creyentes a comprender mejor el mensaje MORDAZA en relacion con los problemas existenciales comunes a las religiones y caracteristicos de todo ser humano, con las concepciones de la MORDAZA mas presentes en la cultura y con los problemas MORDAZA fundamentales en los que, hoy, la humanidad se ve envuelta.10 Por otra parte, los alumnos que se encuentran en una situacion de busqueda, o afectados por dudas religiosas, podran descubrir MORDAZA a la educacion religiosa escolar, que es exactamente la fe en Jesucristo, cuales son las respuestas de la Iglesia a sus interrogantes, proporcionandoles asi la oportunidad de reflexionar mejor sobre la decision a tomar.11 Finalmente cuando los alumnos no son creyentes, la ensenanza religiosa escolar asume las caracteristicas de un anuncio misionero del Evangelio, en orden a una decision de fe, que la catequesis por su parte, en un contexto comunitario, ayudara despues a crecer y madurar.12
CAPACIDADES - EDUCACION RELIGIOSA
CAPACIDADES FUNDAMENTALES CAPACIDADES DE AREA COMPRENSION DOCTRINAL MORDAZA DISCERNIMIENTO DE FE Reconoce Identifica - el mensaje de la Revelacion - el significado de las MORDAZA doctrinales - la esencia de la doctrina - el mensaje de las sagradas escrituras - los procesos cognitivos empleados en la comprension de fuen- - los procesos cognitivos empleados en el discernimiento de Fe tes doctrinales Predice - la presencia del bien y del mal - antecedentes buenos y malos en la historia de la Iglesia. Asocia / Compara - la realidad con lo que MORDAZA quisiera con nosotros PENSAMIENTO CRITICO Extrapola /Relaciona - soluciones historicas a momentos actuales - hechos biblicos con su MORDAZA practica Intuye - posibilidades de mejorar SOLUCION DE PROBLEMAS Asume - el compromiso de cambio - la decision de mejorar - conclusiones relevantes Interioriza / Valora - Ensenanza del tema - Principios eticos Propone /Evalua - patrones y opciones de compromiso - las estrategias metacognitivas de la comprension doctrinal MORDAZA Descubre - a MORDAZA en su MORDAZA - la presencia de MORDAZA en el projimo Abstrae - las ensenanzas del tema - las ensenanzas del Magisterio de la Iglesia Asocia / Relaciona - situaciones que se dieron en la Historia de la Iglesia con situaciones actuales - situaciones para plantear soluciones semejantes Asume - las ensenanzas del Magisterio de la Iglesia - el mensaje que proponen las Sagradas Escrituras - actitudes cristianas Intuye - la forma de MORDAZA acorde con su Fe Valora - la fuerza de la Fe en su MORDAZA - la influencia de Cristo en la cotidianeidad - las estrategias metacognitivas del discernimiento de Fe
PENSAMIENTO CREATIVO
TOMA DE DECISIONES
10 11 12
CELAM, VXVIII Asamblea Plenaria Extraordinaria. Febrero 2000. ibidis ibidis